Ensemble pédagogique pour l’enseignement de l’anglais en 1re et 2e années des Lycées professionnels et des sections professionnelles des lycées polyvalents. Le manuel est concu comme une méthode d’apprentissage en 15 unités. Chacune est centrée sur un thème motivant, pour les élèves des sections industrielles, ceux des sections commerciales ou sociales.

La méthode PILOT a été conçue comme un nouveau départ à l’entrée au lycée professionnel. PILOT se fixe trois objectifs :
– consolider les savoirs à l’issue du collège – entraîner à l’autonomie écrite et orale
– initier à la culture anglo-saxonne
– préparer aux examens.

Pour réaliser ces objectifs, PILOT offre des outils diversifiés adaptés aux besoins. Chacun des quinze chapitres propose :
– un document iconographique qui présente le thème et permet d’aborder l’étude d’un champ lexical
– trois pages de consolidation qui approfondissent grammaire et lexique
– un document audio centré sur les savoir-faire linguistiques retenus qui fournit l’occasion de s’entraîner à l’écoute, de mettre en place sons et intonation – deux textes pour un entraînement à la compréhension et à la production écrites
– un dossier qui permet la mise en ’uvre des compétences nouvellement acquises.

PILOT est construit autour d’une véritable progression grammaticale et notionnelle, basée sur le programme socle du nouveau programme de BEP, proposant à la fois des explications théoriques « Consolider » et des pages d’« Entraînements ».

PILOT permet une éducation de l’oreille grâce aux documents enregistrés et aux exercices de discrimination auditive. PILOT fournit un apport culturel par le choix de documents toujours représentatifs du monde anglo-saxon et accompagnés de notes éclairant le contexte et par les dossiers qui élargissent le point de vue et font le lien avec les problèmes sociaux ou économiques actuels. Une cassette et un guide pédagogique complet accompagnent le manuel.