Qu’est-ce qu’un énoncé concessif ? Domaine hybride, à mi-chemin entre la grammaire et la rhétorique, la notion de concession se laisse mal définir. Les marqueurs concessifs sont, quant à eux, d’une hétérogénéité déroutante, faisant intervenir les catégories de la quantification (although, nevertheless), de l’aspect (still, yet), de la modalité (if’, may) etc.

 

Cette étude propose une analyse énonciative du fonctionnement des constructions concessives en anglais. Elle démontre comment tout énoncé concessif peut, par le biais d’un calcul métalinguistique, être ramené formellement à un schéma concessif général, mais qu’au-delà de ce facteur commun, chaque construction concessive garde sa spécificité, ses latitudes d’emploi, selon son mode de construction.

 

Résolument intercatégorielle, la démarche de l’auteur se veut claire et progressive, afin de permettre à l’enseignant comme à l’étudiant de mieux comprendre que la signification linguistique n’est jamais donnée, mais toujours construite au terme de l’interaction complexe et dynamique d’un nombre limité d’opérations.